News Article
Friday, November 9, 2007
Chiléan newspaper Mercurio de Valparaiso quotes Daniel Light, senior research scientist, in an article on innovation in education. A loose translation of excerpt below follows.
Translated Excerpt
Daniel Light expressed a similar opinion that innovation is not about piling up resources and acquiring more computers, but about changing the roles of teacher and students.
"Machines do not make miracles by themselves, you have to learn how to use them for interactions" commented this expert who has participated in diverse education technology projects in countries like Costa Rica, Argentina, Brazil, Guatemala and Peru, including research projects for the World Bank and universities in North America and Europe.
"Today, teachers do not need to be masters of every technology o to know more than their students, rather they should be able to learn to work in a collaborative environment with their students in order to achieve the best results" said this professional.
Excerpt from the article:
Una opinión similar tiene Daniel Light, investigador del Center for Children and Technology de Estados Unidos, quien explicó que la innovación no pasa por sumar y sumar recursos para la adquisición de equipos computacionales, sino por un cambio en el rol del profesor y del alumnado.
"Las mÁquinas no hacen maravillas por sí solas, hay que aprender a interactuar con ellas", acotó el experto, quien ha participado en diversos proyectos de tecnología educacional en países como Costa Rica, Argentina, Brasil, Guatemala y Perú, incluyendo investigaciones para el Banco Mundial y universidades norteamericanas y europeas.
"Hoy los profesores no necesariamente tiene que dominar todas las tecnologías o saber mÁs que los estudiantes, sino que deben ser capaces de aprender a trabajar en un ambiente de colaboración con los alumnos para obtener buenos resultados", dijo el profesional."